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《银河补习班》射中靶心,差生逆袭的秘诀
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发布日期
2019-08-21 15:12:38
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在《银河补习班》这部电影中,马皓文身体力行的教育诠释了,爱的本质是希望对方拥有独立的人格。 

 

 

电影肯定并突出了“家庭教育”在教育中的地位。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“家庭要有高度的教育学素养,如果没有整个社会首先是家庭的教育学素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到满意的效果。”


在剧中,差生马飞的母亲是“为你好”家长典型,她辛辛苦苦做生意赚钱,为了孩子不被开除,可以低声下气痛哭流涕去求教导主任,“他要是不学习,您就抽他,您抽我也行啊”!可以说也是为了孩子的学业操碎了心。“他本来就笨”“他已经那么笨了”是她挂在嘴边对儿子的定义,亦是一个被她认可和接受的悲哀现实。以至于青少年时期的马飞对自己的定位也是”老师说我脑子缺根弦“我真的考不到那个名次”。

 

 

对于馨予,马皓文的反应是,“再没有比‘我是为他好’更恐怖的借口了“。对于儿子马飞,马皓文的反馈则是: “你不笨”,“我知道你可以”。父亲全身心地相信自己的儿子具有可以成就自己的能力和天分。来自于至亲之人的鼓励和信任,正面的激励和向导,对于无论是成长期的孩童还是大人来说,都是意义重大的。


马皓文通过身体力行以及正面积极的教育以及陪伴,鼓励马飞发展他的优先、优势;在他感兴趣的事情上引导他,画长线和蓝图,教他勇敢的面对各样的环境和质疑的声音。帮助马飞提高自信心和自我肯定能力。

 

 

通过这一系列事情,马飞的内在自我,脱胎换骨一般,从自卑、自毁、无力,变成了自信、自爱、有力量的人。


所以,他从差生逆袭到学霸,根本不用怀疑。人格的养成,远比学习成绩更重要。培养孩子的人格,远比逼孩子做几套习题重要。不管在任何领域都能成为具有强竞争力的人才。


邓超主演的马皓文坐牢那几年,马飞的人格被摧毁了。而他出来后,用了一年时间,帮助马飞重建了自我,修复了人格!鲁迅先生说:人立而后凡事举!这就是差生逆袭为优秀生的秘诀!


文/BBunion编辑部
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